AGUSTA, Ratu Meri; FATURROHMAN, Sulthona; MILADIA, Ully Arta. Pengaruh Mindfulness Dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial Emosional, Motivasi Belajar Dan Regulasi Emosi (Amigdala) Pada Siswa Sekolah Dasar. PAIDAGOGIA: Jurnal Pengajaran dan Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43–52, 2025. Disponível em: https://ejournal.sumulepubid.com/index.php/paidagogia/article/view/9.. Acesso em: 12 apr. 2025.