R. M. Agusta, S. . Faturrohman, and U. A. Miladia, “Pengaruh Mindfulness Dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial Emosional, Motivasi Belajar Dan Regulasi Emosi (Amigdala) Pada Siswa Sekolah Dasar”, Journal PAIDAGOGIA, vol. 1, no. 2, pp. 43–52, Mar. 2025, Accessed: Apr. 12, 2025. [Online]. Available: https://ejournal.sumulepubid.com/index.php/paidagogia/article/view/9